Русское образование и канадское различаются. И очень сильно.
В русской школе делается упор на всеобщность и разносторонность.
В канадской системе образования существует принцип «выбора». А так как дети ещё растут и не могут определиться со своим выбором, то их родители выбирают за них. Но так было всегда испокон веков, проблема «дети-родители». Вспомним, как Достоевский закончил Медицинский институт по выбору родителей, а по своему выбору стал писателем, живущим на доходы от нелёгкого писательского труда.
Но вернёмся к образованию.
Новые эмигрантские семьи, приезжающие в Канаду, сразу чувствуют разницу. Чтобы скорее определиться с выбором школы, необходимо иметь чёткое представление о канадской системе образования, различающейся также по провинциям. 
В провинции Алберта народное образование раньше было универсальным, подходящим на все случаи жизни, когда дети ходили в одну местную школу, находящуюся поблизости от дома. И никому не было дела до их расовой принадлежности, вероисповедания, к какому классу они относятся и какой у них уровень умственного развития. В школьных программах отражалось многообразие интересов общества, студенты получали знания и навыки, необходимые им, чтобы стать полноправными гражданами многонационального общества.
Когда Ралф Клайн пришёл к власти (1992-2006), школьная система образования (К-12) в Алберте очень изменилась. Всё меньше и меньше детей Алберты посещают близлежащие к ним публичные школы, всё больше таких школ закрываются каждый год, народное образование стало более специализированным, ученики различаются по расе, религии, умственному развитию и принадлежности к классу.
«Выбор» — ключевое слово для составления внутренней школьной программы или рекламируя её за пределами школы. Отныне система народного образования преследует только одну цель-модель бизнеса, когда школы соревнуются в борьбе за учеников.
Вот, как Ассоциация Учителей Алберты (АТА) объясняет изменения в образовании по Ралфу Клайну : » Всё, что народные (публичные) школы делают, частные образовательные учреждения могут делать с большей эффективностью и с большей отдачей».
Это очень важное положение. Однако, проблема с частным предприятием состоит в том, что оно не всегда учитывает интересы публики. Когда «выбор» может быть хорош для отдельных личностей, он может идти в ущерб разнообразию и широким интересам общественности.
В Эдмонтоне в этом году закрылист 5 публичных школ, в Калгари за 5 лет закрыто более, чем 30 народных школ, и три ожидают своей очереди для закрытия.
В 1996 году началась политика «открытых границ», проповедующая принцип «выбора», следуя бизнес-модели, открывая борьбу за учеников. В 1980 году были учреждены «альтернативные образовательные программы», специализирующиеся на изучении языков, культуры, отдельно избранного предмета, философии, и,конечно, религии. 
В 1994 году открылись чартерные школы. Алберта — единственная провинция в Канаде, в котрой имеется Школьный Совет Чартерных школ, не рпзрешающий взимать плату за обучение, навязывать религиозное обучение, действующий на основании программ, согласованных с провинциальным правительством, постоянно обновляющихся по методикам и укладывающихся в бюджетные рамки.
В Алберте 13 чартерных школ с 7.000 учеников, 83 % из которых в Калгари. Эти школы охватывают молодёжь с повышенным риском поведения и особо одарённых детей, классы только для девочек и классы с уклоном на HI-TECH технологию.
Единственная оплата в 450 долларов в год взимается за пользование компьютером 24 часа в день 7 дней в неделю с каждого студента, а также поездки на природу (включая по крайней мере одну ночь ночёвки в гостинице).
Доход средней семьи в Алберте составляет 72.000 долларов, а альтернативных или чартерных школах — на 12.000 долларов выше. 21% родителей чартерных школ закончили университеты, а родители «традиционных» школ — 14,8 %.
Итак, родители стоят перед фактором выбора публичной школы, частной или альтернативной, чартерной.
Каждая школа имеет свои преимущества.
Но, как автор Майк Садава в статье для журнала «Albertaviews», сентябрь 2010 года, стр. 26, в заголовке отмечает: «Больше выбора, меньше образования».
Вообразите это, пожалуйста, мои дорогие родители.
Автор
valpat21@hotmail.ca